（通讯员：蔡璇）为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动适应高等教育高质量发展的新形势、新要求，统一教育思想，更新教育观念，持续推进我院本科教学质量和教育水平提升，核技术与化学生物学院园林专业思想大讨论活动于2024年3月28日成功召开，旨在深入探讨园林和智慧林业专业的发展现状与未来趋势，加强行业交流与合作，推动两大领域的持续创新与发展。本次活动由园林专业教研室主任蔡璇主持，园林专业所有教师齐聚一堂，共同为园林和智慧林业的未来发展献计献策。  

一、园林专业建设与发展的现状与挑战

随着城市化进程的加快和人们对美好生活环境的需求提升，园林专业得到了广泛关注与重视。目前，园林专业在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成果。然而，也面临着一些挑战，如专业人才供给不足、创新能力有待提升、与国际先进水平存在差距等。

针对这些问题，老师们提出了一系列建议。首先，加强园林专业人才培养，注重理论与实践相结合，提高学生的创新能力和实践能力。其次，加强科研攻关，推动园林技术的创新与应用，提高园林建设的科技含量。最后，加强国际合作与交流，引进国外先进技术与管理经验，提升我国园林专业的国际竞争力。

二、智慧林业专业建设与发展的机遇与前景

智慧林业作为现代林业发展的重要方向，具有广阔的应用前景和巨大的发展潜力。通过运用人工智能、云计算、大数据等现代信息技术手段，智慧林业能够实现对林业资源的智能监测、精准管理、科学决策，提高林业生产的效率和效益。

当前，智慧林业专业建设与发展面临着诸多机遇。一方面，国家高度重视林业发展，出台了一系列支持政策，为智慧林业的发展提供了有力保障。另一方面，随着信息技术的快速发展和普及，智慧林业的应用场景越来越广泛，市场需求不断增长。

然而，智慧林业专业的发展也面临一些挑战，如技术瓶颈、人才短缺、数据安全等问题。为此，老师们提出了一系列建议。首先，加强技术研发与创新，突破关键技术难题，推动智慧林业技术的升级换代。其次，加强人才培养和引进，培养一批既懂林业又懂信息技术的复合型人才。最后，加强数据安全管理与保护，确保智慧林业系统的稳定运行和数据安全。

三、园林与智慧林业的融合发展

园林与智慧林业作为林业领域的两个重要分支，具有天然的互补性和融合性。通过加强两者之间的合作与交流，可以实现资源共享、优势互补、互利共赢。

具体而言，可以通过以下几个方面推动园林与智慧林业的融合发展。首先，加强人才培养与交流，培养一批既懂园林又懂智慧林业的复合型人才。其次，加强科研合作与攻关，共同推动园林与智慧林业技术的创新与应用。最后，加强产业合作与对接，推动园林与智慧林业产业的融合发展，形成新的经济增长点。

四、总结与展望

本次大讨论为园林和智慧林业专业的建设与发展提供了宝贵的经验和启示。通过加强行业交流与合作，推动人才培养、科研攻关、产业对接等方面的深度融合，可以推动园林和智慧林业的持续发展与创新。

展望未来，园林和智慧林业专业将迎来更加广阔的发展空间和机遇。我们将继续加强行业交流与合作，推动两大领域的深度融合与发展，为美丽中国建设和生态文明建设贡献更多的力量。

（审核：李月生，范宝磊）