又是一年的花开花落，曾经的那份稚气还未褪去，“毕业”这个令人伤感而又激动的词再 一次的出现在大家的词典里，面对着毕业，我们的毕业生是否做好了准备？面对着毕业我们的毕业生又在做些什么呢？为了解一下他们的思想动态，化生系在团委的领导下，系宣传部特别采访毕业实习生代表—系团委副书记王小艳同学。

个人简介：

王小艳，女，中共预备党员，1985年出生于湖北钟祥，2003年进入咸宁学院就读于化学与生命科学系生物教育专业。在此期间，曾担任过班里的宣传委员、系宣传部干事、校广播台编辑部工作人员，现任系团委副书记，班级的政治辅导员。

1.很多已经毕业的同学对大学的生活是难以忘怀的。我们想问的是在大学里，除了学习到扎实的专业技能以外，还有什么事情让你们倍感珍惜的？

答：其实进入大学之后，我们不仅学懂自己的专业知识，很多在高中我们没有弄懂的东西，在大学里，我个人而言全都学会了。在工作上，得到了系领导、老师的知道，同学们的帮助，特别是系里的学生干部的大力支持，在这里，我衷心的感谢。我觉得在这两年多的时间里“挑战与机遇并存成功与辛酸同在”，正是成功、失败、欢乐、痛苦组成了我大学多彩的回忆。因拥有而使我倍感珍惜。作为一名普通的学生干部使我懂得了要更加的珍惜学习时间，学习之外，通过个方面的锻炼，让我的思想和能力得到了无形的提高。这所有的一切都是我的人生财富，

2.曾经的我们也为老师那满腹经纶和侃侃而谈倾慕不已。现在我们很多同学也将走向三尺讲台，我想问一下，你们在校内试讲时持有一种什么样的心理。

答：我觉得校内的试讲，是由学生到老师身份的一个过渡阶段。应该认为自己站在讲台上就是一名老师，应当把握好学生与老师的双重身份。作为一名准老师也应该抱有一种虚心学习的心态。在试讲的时候，重要的是讲课的质量，自己的知识面要广，懂得知识要多。让别人感觉到你自己就是一名真正的老师，有师者风范，在试讲的时候，我的头脑中只有一个想法，那就是如何把课讲好。只有试讲过关了，才具备了教师的基本素质和品德，我认为校内的试讲就是为自己踏入社会做准备。

3.面对着校内的试讲，可以说是第一次面对即将毕业的同学第一次全新的挑战，而你们在从容面对试讲的时候，也一定积累了不少经验，能否给我们谈以下你们的经验。

答：经验谈不了，就讲讲我的心得体会吧。教态是一个重要的方面。要把握好身份的转界，讲课的时候一定要自信、自然、大方、从容。这也是作为教师的基本条件。其次，板书。板书一定要清晰，使同学们应当看得清楚，逻辑也一定要严谨，留给同学们一个良好的印象。再次，讲课时一定要重难点突出。考点、热点要让同学们了解清楚。第四，充分利用教学手段和教学方法等等。制作挂图就是一个很好的途径，课堂演示实验，多媒体教学。如果似的的穿插在讲课的过程中，那么一定会活跃课堂气氛，提高了教学效率，使学生对抽象的理论知识具体化、形象化，使他们有一个感性的认识，课堂提问也是对旧知识的巩固、引出新知识一种很好的方式，但在提问时，也应把握提问的梯度。所谓梯度指的就是什么样的问题适合一般学生回答，什么样的问题适合那些基础比较好的同学回答。我想谈的第六点就是导课的形式问题。有的同学在讲习新课的时候喜欢直接口述新课有的则喜欢讲故事，通过现象引出本质。还有的是提问这种方法。我是比较喜欢此类方法的，这样可以设置悬念激发学生的学习兴趣。还有一个问题我想说的是在讲课环节的把握上。课堂的45分钟便是生命。怎样把握环节，怎样合理的分配时间，怎样控制语速，这些都是很重要的，在这里我就不具体说了。

4.人总是想着前进的，而想着前进肯定是要接触“现实生活”这种看似高雅的艺术形式的，面对生活中的困难，你又怎么处理的呢？

答：我觉得面对困难，很重要的是一个心态问题。不论是学习中的还是生活、工作上的，我都会坦然的面队，并把它看成是自我的锻炼。面对困难的时候我不会灰心丧气、唉声叹气、怨天尤人的，我会以健康积极的心态来面对，在困难中锻炼自我、磨练自我。也只有让自己无论是在思想上还是能力上的提高，才能适应社会中的生活和复杂的人际关系，可以这样说，经历的困难越多，自己就会成长的越快，这是成正比的。人是需要接受生活的考验。关于心态的问题有一个简单的例子，杯子中有半杯水，悲观的人则会说：“哎呀，只有半杯了！”，而积极的人则会说：“还好，还有半杯啊！”。这也是体现了两种不同的人生观、世界观、价值观。不同的心态造就不同的人。我也希望我们每个人都应该在困难中成长成熟，为自己的前程打下一个良好的基础。

5.“上帝和恺撒都各归其主，而我们的校园生活最终也注定只归我们的记忆”。记忆是美丽的，而面对毕业，一切都将显得那么的苍白无力。可以简单概括一下你的大学生活吗？））

答：一句话来概括我的大学生活呢就是忙碌而又充实。刚进入大学首先面对的是军训，而在军训期间我就是在忙着写各种演讲稿，参加学校各部门和系的干部选拔。我也很荣幸的进入到了校广播台学通社编辑部、成为系宣传部干事、班了的宣传委员。那段时间，自己真的是好忙，整天是教室、图书馆、食堂、宿舍的四点一线的生活。正是这种忙和累使我迅速的成长，有了更多的锻炼的机会。在学生干部工作方面，从老师、同学的身上寻找他们的闪光点，学习他们的优点。在学习上，尽管我们的课很多，但是我认为放松自己是错误的。工作以外的时间我全部都是用在了学习上。周末的娱乐时光我是在自修室里度过的，补习拉下来的课程成了我生活的全部。而在各部门的工作又使我多了锻炼的机会，锻炼了我的能力，比如说在写作方面吧，文章、报道、通讯的书写对于我来说不在陌生，间接的也提高了我的口头表达能力、组织管理能力、宏观调控能力。在这里我再一次的感谢系领导、老师和同学们给了我锻炼的平台。在生活方面，我也是不断的学习为人处世的道理，挖掘别人的闪光点。虽说，人不能达到真正的完美，而我的追求则是使自己更加完善。思想上，我递交了入党申请书，积极参加党校的培训，通过培训也使我对党有了更深一步认识。课下，我也经常找老师谈心，汇报思想，与党员们进行交流。在交流的过程中也发现了自己在思想上的不足。入党后，我更加坚定了思想，时刻用一个党员的标准来要求自己，起到模范带头的作用。大学真的是一个大熔炉，他给了每个同学更大的发展空间。

6、“失望与希望，伤心也快乐”而生活总是在其中辗转反侧。现在每年高校都在扩招，毕业生的就业问题因此也成了社会问题。而面对如此大的就业压力，你是怎样进行准备和调节的？

答：当然，压力是不可避免的。如何看待毕业生的就业问题也应该持有平和的心态。就我个人认为，毕业生找不到工作这包括社会和自身两个方面的原因。我们不应该简单的看待这个问题。毕业生的就业首先取决于自己的专业知识是否扎实，其他各方面的能力是否有了更加进一步的提高。在大学期间，我们应该抓住一切机会来不断的发展自己了。这包括纵向和横向：纵向发展，也就是我们专业知识，如果没有过硬的专业技能的话，可以说这样的毕业生是不合格的;横向发展主要是与专业相关的文艺、体育、经济等等的各个方面来提高、发展自己，只有了纵向和横向的发展、提高后，也就是有了我们的综合能力。面对就业保持平和的心态是很重要的，一般的大学毕业生都是遵循着就业、择业、创业的三步曲。在就业的时候，就应该不断积累经验，然后在择业，在达到了一定的经验和资金的积累之后，我们大多数的人就应该有了创业的条件了。最后，我还要重复一遍，面对就业一定要摆正心态。

7 、“临近毕业的大学初体验，风停雨寂，平淡而归真”。是的，大海的每一次潮起潮落都是孕育下一次的汹涌澎湃。而自北大第一任校长蔡元培先生提出“兼容并包”的办学方针后宽容便是对大学的基本定位之一。能否谈一下大学对你的人生影响？

答：可以说大学是一个集知识、社会、人文环境为一体的场所。在这里我们可以学到很多的东西。前面我说的很多也包括了这个问题，这里我不在重复回答了。

8、在采访的最后呢，我们还想问你一个关于学习的问题。现在的就业都是双向选择的，毕业是否意味着学习的终结？而跨专业就业你是否考虑过。毕业之后是否准备继续深造，对自己的人生定位是什么？能否从这几个方面来谈一下。

答：有的人说毕业就是意味着失业。呵呵，我倒不是这样认为。毕业之后，在学校集体学习的机会少了。毕业只是意味着一段学习的结束，同时呢也是一段新的求学路程。相比之下，毕业后的学习之路更加的漫长和艰苦。正所谓：活到老学到老，在这个知识、经济飞速发展的时代，社会对人才的要求很高，因此我们也应当不断的“充电”来适应社会的需要，而不是让社会来适应我们。跨专业就业，目前我还没有考虑过，因为我对自己的人生定位就是当一名合格教师，合格基础上争取作到优秀。当然，就业形式的变化也需要我选择，这不是我能左右的。我想毕业之后，我一定会收集各方面的升本信息，然后读本，既而考研。

今天的采访就到这里，希望你们能够丢下包袱，带着系领导、老师和学弟学妹们的祝福向着明天勇敢的前进！谢谢！